Online MSc i geografiske informasjonssystemer

Definitivt, dette er en av de beste online mestere alternativene som brukes til geospatialområdet, og spesielt servert på spansk.

Graduate Program MSc (GIS) –Master of Science (Geographical Information Science & Systems), tilbudt og tittelen av Universität Salzburg, Østerrike, gjennom sin avdeling for Geoinformatikk - Z_GIS, er utviklet på spansk av UNIGIS Latin America og dets modulære innhold består av en totalpoengsum på 120 ECTS.
Programmet oppfyller alle de akademiske kravene som EU krever for en Master / Magister of Science i henhold til Bologna-protokollen. Innholdet i læreplanen er beskrevet nedenfor.
Følgende grafikk reflekterer den konseptuelle rekkefølgen ettersom de forskjellige materialene er distribuert; Som du kan se, utover den internasjonale validering av Master, er den gradvise gjennomføringen metodikken en meget funksjonell unnfangelse til ni tilsvarer dekker lærings disipliner, domener verktøy grunnmoduler, og om strømmen jobbe innenfor et typisk GIS-prosjekt. Dette kompletteres med et fokus på praktisk og akademisk arbeid (PATA) pluss Valgfag, tilbys som valgfag ekstra moduler som tar for høyt spesialisert for prosjektutvikling modulen klasse spørsmål.

Gradearbeidet demonstrerer studentens evne til å selvstendig nærme seg et problem, anvende en teknisk metodikk og presentere resultater på en forståelig måte, observere den vitenskapelige rigor i et faglig prosjekt.

 

Master seg online

 

Innholdet i Modulene til Online Masters

Når studentene utvikler prosjekter og praksis for mesteren, bruker de forskjellige programvareløsninger som ofte brukes i Geo-Engineering. Både proprietær programvare, som vist nedenfor, samt open source-programvare, som utvilsomt er en uunngåelig spiller i det nåværende økosystemet med løsninger.

unigis programvare

Móduleller 1: Introduksjon til GIS

Denne modulen gir en generell introduksjon til GIScience & teknologi-disiplinen. Den presenterer GIS-terminologier og komponenter, deres betydning og historie. Det tar også en titt på de viktigste og aktuelle aspektene ved Geoinformation (GI) teknologi, etterfulgt av en diskusjon om integrering av romlig informasjon i rammen av informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT). Også bemerket er de nye GIS-brukerfellesskapene og den stadig voksende GI-industrien og markedet. Modulen avsluttes med leksjoner dedikert til romlige referansesystemer, og understreker viktigheten av posisjonering og plassering gjennom koordinater, samt en introduksjon til kartprojeksjoner.

Móduleller 2: romlige datamodeller og strukturer

Modulen presenterer romlige konsepter og etablerer et rammeverk for romlig tenkning; På denne måten får studenten en mer spesifikk ide om romlig informasjonsmodellering. Det skal bemerkes at de fleste disipliner er ikke-romlige, og noen er ikke klar over romfaktoren. Modulen er utformet for å overvinne denne mangelen og viser samtidig hvordan romlig begrunnelse og modellering kan implementeres i dataprogrammer.

 

Móduleller 3: Oppkjøp og romlige datakilder

Modulen fokuserer på oppkjøp av romlige data, deres respektive prinsipper og teknologier. Datakvaliteten er direkte relatert til oppkjøpsmetodene som brukes; Derfor presenteres kvalitetsbegreper og beregninger. Den raske økningen av geodata og tilgjengeligheten krever ikke bare kvalitetsstandarder, men en lesning av opprinnelsen og hensikten med å gjøre det nødvendig å administrere metadata, blant annet for effektiv søking. Modulen avsluttes med en diskusjon om juridiske og etiske problemstillinger.

 

Módulo 4: Prosjektledelse

Opprinnelig ble GIS sett på som en utfordring som ble møtt gjennom teknologisk fremgang. I dag er det anerkjent at organisasjonsmiljøet kanskje er nøkkelfaktoren for å lykkes med en GIS-implementering eller et prosjekt, men det er viktig å merke seg at prosjekter er mer enn organisatoriske rammer for å oppnå operasjonelle mål. Ser man på den ovenfra og ned prosessen med forretningsstrategiske planlegging, som fører til spesifikke aktiviteter i forretningsplanen, er det mulig å gjenkjenne “prosjektorientering” som en sentral del. Prosjektledelse er en disiplin der mål defineres og mål oppnås, <mens optimalisering av ressursbruk (tid, penger, menneskelig talent, rom osv.). I den siste delen av kurset diskuteres temaene. som GIS i organisasjoner og planlegging, uten å legge til side kriterier for kvalitetsstyring og juridiske aspekter, avslutter med omtale av innovasjoner innen Geoinformation-markedet.

Móduleller 5: romlige databaser

Modulen legger grunnlaget for å organisere data i et DBMS databasesystem. Innholdet foreslår også teknikker og verktøy for utforming av et DBMS. Ulike typer og arkitekturer av DBMS blir diskutert med et spesielt fokus på relasjonelle / objektorienterte og objektrelasjonelle databaser. Bruken av Structured Query Language (SQL) presenteres også både fra synspunktet til logikken som er nødvendig for å kunne konsultere en relasjonsdatabase, samt definere strukturen. Den andre delen av modulen er dedikert til geoDBMS, det vil si databaser som spesifikt fungerer som repositories for Spatial Data. Spesielt blir representasjonen av enkle objekter og effektiv flerdimensjonal tilgang til romlige data gjennomgått. Den avsluttes med presentasjonen av lagerkonsepter (store strukturerte arkiver) og fordelene med data mining (organisert datasøk).

Móduleller 6: Kartografi og visualisering

Denne modulen fokuserer på formålet, parsimoni og design. Dette betyr hva, hvorfor og hvordan du kommuniserer romlig. Kartografi og GIS ses her som verktøy for kommunikasjonsformål. Den nylig bruk av datamaskiner i kartografi og GIS fortløpende, har vesentlig endret design og presentasjon av kart og diagrammer. I modulen vurderes grunnlaget for kartografi og visuell kommunikasjon. Metoder statisk skjerm, dynamisk, og jord, samt virtuelle overflights er i diskusjonen listen, også inkludert neste generasjons teknologier som er innebygd visualiseringsverktøy og 3D-gjengivelse av romobjekter.

Módulo 7: Geografisk analyse

Romlig analyse er en av de viktigste komponentene i ethvert GIS-system. Prosessen med å analysere geografiske data kalles geografisk analyse eller romlig analyse. Dette brukes til å evaluere, estimere, forutsi, tolke og forstå geografisk informasjon. Modulen presenterer hovedbegrepene for romlig analyse og forklaringen av funksjonaliteter - analyseverktøy og klassifiseringer, som vises med mange godt illustrerte eksempler. Modulen legger særlig vekt på spørsmål om kartalgebra, avstandsbasert analyse, topologisk nettverksanalyse, interpolasjon og fuzzy set-analyse, blant andre. Faget avsluttes med diskusjonen av modeller for romlig støtte i SDSS beslutningstaking og hvordan disse er basert på resultatene av den geografiske analysen.

Móduleller 8: Studiemetoder

Modulen gir studenten retningslinjer for obligatorisk utarbeidelse av masteroppgaven, og gir også den viktigste grunnleggende kunnskapen til å jobbe vitenskapelig. Metodikkene inkluderer både grunnlaget for vitenskapsteorien, samt nyttige tips for det bibliografiske arbeidet og selve prosessen med å skrive seg selv. Målet med modulen er introduksjonen til vitenskapsteori, inkludert geoinformatikkstedet innen vitenskapelige disipliner, tilrettelegging av vitenskapelig bibliografisk arbeid gjennom innføring av lese- og arbeidsteknikker, presentasjon prinsippene for bruk av vitenskapelige kilder og metoder, introduksjon til formulering og testing av hypoteser, presentasjon av de essensielle egenskapene for konfigurering av vitenskapelige verk og introduksjon i presentasjonsteknikker (snakk, plakat).

Módulo 9: romlig statistikk

Denne modulen fokuserer på statistikk og dens betydning for riktig bruk av GIS, og understreker forskjellene mellom statistikk og romlig statistikk. Grunnleggende om beskrivelse og statistisk analyse gjennomgås innledningsvis, etterfulgt av et kapittel om romlig beskrivende statistikk. Metoder og teknikker for å behandle data statistisk blir også introdusert og diskutert, for eksempel gjennom romlig autokorrelasjon, romlig fordeling, punktmønsteranalyse, statistisk analyse av polygonale data, klyngeanalyse og trendflater. Den undersøker også behovet og metodene for å komme til en kvalitativ dataanalyse (for eksempel utforskende romlig dataanalyse - ESDA). På slutten av modulen presenteres geo-statistikk, med spesiell oppmerksomhet mot Kriging og ariografi.

Módulo 10: Spatial Data Infrastructures - IDE

For tiden, over hele verden, blir prosjekter opprettet for å bygge romlig datainfrastruktur. Fokus er å forbedre tilgjengeligheten til geospatial data. Med paradigmeskifte, beveger seg mot tjenester systemer, Spatial Information Infrastructures, markedet for Space / datavarehus og GeoMarketing data har blitt erklært som sentrale begreper innen GIS. Denne modulen er beskrevet viktige begreper som støtter og evaluere den politiske og økonomiske konsekvensene av en geografisk distribuert prosessering og OGC (Open GIS Consortium) prosess. Modulen presenterer også den teknologiske og metodeutvikling for å implementere på WMS, WFS, GML og XML blant andre nye standarder for verden kommunisere geoinformation fra plattformer INTRANETT, Internett og mobile aspekter.

Lærling og faglig arbeid

Gjennom denne modulen må studenten begynne å praktisere kunnskapen som er tilegnet gjennom hele programmet, kombinert med sin yrkeserfaring for å oppnå praktiske og anvendte resultater. Det er også ment å oppmuntre til uavhengig studie for tilegnelse av kunnskap innen spesifikke interessefelt for hver student. Endelig er det akademiske samfunnets deltakelse i konferanser, eksterne kurs og opplæring, relatert til feltet GIS, motivert og anerkjent.

 

Modulos valgfag

Studenten kan velge moduler spesialisert på ulike anvendelsesområder i GIS i henhold til følgende faglige tilbud. De fleste av de valgfrie modulene har et spesielt fokus på anvendelsen av GIS i Latin-Amerika.

Hver valgfag gir studentene seks (6) studiepoeng.

ArcGIS for Server Geoprocessing med Python GIS og Remote Sensing

SIG i folkehelsen

SIG, Risikoer og katastrofer

SIG i kommunal / territoriell utvikling

SIG i fellesskapstjenester

SIG og landbruk

SIG og miljø

ORACLE Spatial

Applikasjonsutvikling (Bruke Java) Utvikle programmer med OSM

Masteroppgave

Studenten vil velge sitt forskningsemne for å utvikle et endelig GIS-prosjekt, i henhold til sin interesse, å anvende kunnskapen som er oppnådd gjennom hele programmet.

UNIGIS Latin-Amerika tilbyr programmer utdanning på avstand i GIS på spansk for fagpersoner fra Latin-Amerika. Studentene kvalifiserer for en europeisk mastergrad i vitenskap (M.Sc.) i GIS, master i GIS; eller UNIGIS Professional, spesialisering i GIS, med Universitetet i Salzburg, Østerrike og delta i flere enn 500-kandidater som har blitt ledere og eksperter på institusjoner, organisasjoner og bedrifter på nasjonalt, regionalt og globalt plan.

På regionalt nivå har UNIGIS noder i forskjellige land i Latin-Amerika, i hvert fall i følgende land og universiteter:

  • Argentina: Universitetet i Belgrano (UB)
  • Brasil: Universitetet i delstaten Rio de Janeiro (UERJ)
  • Chile: Universitetet i Santiago de Chile (USACH)
  • Colombia: ICESI University
  • Ecuador: San Francisco University of Quito (USFQ)
  • Mexico: Universidad Autónoma Metropolitana (UAM)
  • Peru: National University Federico Villarreal (UNFV)

unigisuniversidades

Det er sannsynlig at Master GIS Online presentert her presenterer deg med tvil som:

  • Hvordan registrerer jeg meg?
  • Hvor lenge varer mestring?
  • Hvor mye koster det og hvilke betalingsmåter er tilgjengelige?
  • Er det helt online eller blandet?
  • Når begynner neste syklus?

Fyll ut skjemaet og du vil bli sendt informasjon om hvordan du skal fortsette.

11 svar på "Online mastergrad i geografiske informasjonssystemer"

  1. Jeg er interessert i å vite kostnadene og om det er noen form for stipend, rabatt eller finansiering.

    Er alle mestrene på nettet?

    Hvordan garanterer du mastergraden i Mexico?

  2. Hei, jeg tror det er et utmerket program, men jeg vil gjerne vite kostnadene og om de håndterer en slags stipend.

  3. God kveld, jeg vil gjerne delta, men jeg har kostnaden, jeg vil ikke ha et stipend til 50% å søke og jeg har ikke programmet jeg har prøvd å laste ned det, og jeg kan ikke.

    Takk

    Esteban

  4. Jeg vil gjerne motta mer informasjon om beherskelse.

  5. Jeg er veldig interessert i å motta informasjon om master

Legg igjen svar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert.

Dette nettstedet bruker Akismet for å redusere spam. Lær hvordan kommentardataene dine behandles.