Geni og Ingenuitet

- Hvem endrer nye lamper til gamle? - Jeg skrek.

Prinsessen på balkongen tilbød Aladdins gamle lampe til den gamle mannen.

Historien er så kjent at knapt noen ikke husker en blå karakter som svever på enden av lampen, med en servil gest til å tilby lunefulle forespørsler til alle som eide artefakten og uten noen anstrengelse i retur. Et lykketreff førte til at Aladdin hadde det han ønsket, og betraktet som representative elementer for suksess: penger, mat, en jente, evnen til å komme seg ut av komplekse problemer og klisjéen for å være lykkelig for alltid.

I praksis er lykke en beslutning (ikke en tilstand) som ikke nødvendigvis har å gjøre med tingene som Aladdin skaffet seg. Selv om ulykke er en tilstand - og veldig vanlig i verden- i de fleste tilfeller for ikke å ha møtt kravene til samme liste.

Vi er derfor klar over at det ikke er noe geni av lampen, men mange Aladdin med en pynt i hånden på jakt etter en sjanse. Med unntak av de som bruker pengene sine på lotteri, har vi en holdning til livet, som, supplert med naturlige gaver og oppnådde ferdigheter, gjør oss lykkelige.

Dette kalles ofte oppfinnsomhet, synonymt med kreativitet og som paradoksalt ligner ordet geni, selv om det ikke har noe å gjøre med disse mytologiske nisser eller skapningene i Korans kapittel 15. Wit har å gjøre med evnene Aladdin ville hatt å bruke hvis han ikke hadde møtt genien. Blant disse kan vi nevne:

Oppfinnsomheten

Richard Stallman Han var i trøbbel da han ga ut en kommentar og sa at det beste for Harvard-studenter var å gjøre et første år og deretter trekke seg for å opprette sine egne virksomheter, de hadde allerede vist sin evne til å bli tatt opp. Men Stallman mente ikke å si at universitetsstudier er unødvendige, kanskje hans intensjon var å vise at denne verden krever at svært oppfinnsomme mennesker ikke skal gjemme seg bak et skrivebord i en verden som har sine dager nummerert med mindre ideer blir utviklet utenfor det konvensjonelle.

Ofte kolliderer våre intensjoner om å endre måten vi gjør ting på rådgivere som i tjuefem år har gjort ting på samme måte. Låst i redusert sammenheng skaper de absurde ideer fra nye generasjoner, og glemmer at de beste oppfinnsomme bidragene ofte kom fra mennesker som ikke var eksperter på emnet, som tydeligvis tolererte tvetydighet rettet mot det absurde.

Opplevelsen

Vi har en tendens til å glemme at den andre lønnen vår er kunnskapen vi tilegner oss i vår nåværende jobb, så vi nekter å samle den inn som den skal. Noen ganger må du til og med tolerere en komplisert sjef slik at stillingen, stabiliteten eller institusjonen senere vil representere i vårt CV.

Kunnskapen som er samlet i oppdragelse av barn, voksende familiebedrift, betjening av andre i kirker eller frivillige tilfeller gir resultater før eller senere. Uansett om alle anerkjenner det som et synonym for suksess, er velopptjent erfaring en avgjørende faktor for menneskets overlevelse.

Disciplinen  Ingen anelse vil lykkes uten systematisk insistering på å fullføre tingene som startes. Det er nødvendig å følge hull som andre har lykkes som snarveier, men gitt mangfoldet av situasjoner vil det være nødvendig utholdenhet å prøve igjen, igjen og igjen til løsningen på problemene er funnet.

Å tro at Aladdin kunne ha kommet opp med en lampe som ikke hadde noen sjanger inni, virker som en vanskelig oppgave. Og nettopp av denne grunn krever oppfinnsomhet en stor innsats for å gjøre en skisse av en papirserviett effektiv; men det meste av det vi bruker nå var et produkt av intern avhør fra noen som tenkte på nye måter å gjøre ting på og disiplinere for å finne sluttresultater.

Avslutningsvis, uavhengig av ressursene vi har eller vår intellektuelle kapasitet, kreves det en positiv holdning til livet. Vi trenger ikke nødvendigvis å gjemme oss i et laboratorium for å finne en ny lyspære eller praktiske bruksområder for Teslas teorier; Men det er nødvendig å få frem fantasien for å finne nye måter å komme videre, for å opprettholde bedre forhold til våre kjære og til oss selv.

Hva du gjør kan forbedres med litt mer kreativitet?